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Linguaskill · Le guide

Score Linguaskill : lire un résultat B2 ou C1

« Il me faut B2 » est un début d’information. Pour préparer le bon objectif, il faut encore savoir si B2 est demandé dans chaque compétence, sur la moyenne ou uniquement dans certains modules.

Photo d’illustration

Les seuils sur la Cambridge English Scale

Échelle de la version actuelle du Linguaskill
NiveauScoreRepère pour votre dossier
B1140–159En dessous du seuil B2
B2160–179B2 commence à 160
C1180–199C1 commence à 180
C2200–210C2 commence à 200

Le certificat détaille les modules passés et une moyenne des modules dont le résultat est B1 ou supérieur. Un module sous la plage B1 porte la mention « Not reported » ; un module non passé, « Not taken ». Une moyenne seule ne décrit donc pas toujours les quatre compétences.

Résultats, nouvelle tentative et validité

Cambridge annonce des résultats à partir de trois jours ouvrés, avec un délai variable selon le mode de passage et la taille de la session. Le certificat n’a pas de date d’expiration propre, mais un destinataire peut exiger un test récent. Pour rattacher une nouvelle tentative d’un module aux précédents résultats avec « My best score », Cambridge demande le même identifiant candidat et le même centre.

Référence : Présentation des résultats et échelle de score, Cambridge English. Informations vérifiées le 4 octobre 2026.

Deux exemples pour éviter une mauvaise lecture

Une moyenne ne suffit pas toujours

Un dossier demande B2 dans chaque compétence. Le candidat doit lire les quatre lignes de son certificat, même si sa moyenne affiche B2. Une compétence sous le seuil reste à examiner avec le destinataire.

Une nouvelle tentative doit être acceptée

Avant de repasser un seul module, demandez si l’organisme accepte un certificat combinant plusieurs sessions et quelles contraintes de date il applique. La fonction proposée par Cambridge et la règle du destinataire sont deux éléments à vérifier.

Ce que notre entraînement permet d’observer

Les exercices de Reading permettent de distinguer un problème de vocabulaire, de grammaire ou d’interprétation. Les productions écrites commentées aident à comparer une réponse au sujet et à repérer les informations manquantes. Ni les unes ni les autres ne donnent un score officiel.

Pour préparer B2, regardez d’abord si vous pouvez exprimer une idée complète, expliquer une raison et comprendre une reformulation sans dépendre systématiquement d’une traduction. Pour viser C1, examinez ensuite la précision de vos formulations, la cohérence de vos nuances et votre capacité à traiter un contenu plus dense. Ces observations guident le travail ; elles ne constituent pas un barème chiffré maison.

Les informations à envoyer à votre conseiller

  • Le nom exact de l’examen accepté et les modules exigés.
  • Le score ou niveau demandé, avec une éventuelle condition par compétence.
  • La date de dépôt du dossier, distincte de la date d’examen.
  • Vos résultats antérieurs et vos difficultés observées sur une tâche réelle.
  • Les créneaux que vous pouvez tenir chaque semaine.

À partir de ces éléments, le plan de préparation peut donner plus de place à la compétence qui bloque le dossier, plutôt que partager le temps à parts égales par habitude.

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